- Variar el tono de la voz (fuerte, suave, susurrado): escucha y luego dejar un silencio y seguir en un tono normal de voz para dar el comando correspondiente.
- Contacto visual.
- Brindar un modelo de entusiasmo frente a una tarea a realizar.
- Usar estrategias de "misterio" a cerca de lo que se va a hacer ya que promueve la curiosidad y se generan predicciones a cerca de la actividad.
- Estar seguros de que él escucha y esta tranquilo antes de darle una instrucción.
- Estrategias multisensoriales.
- Alertar y reforzar las conductas positivas
- Ser pacientes al preguntarle por algo pues necesita organizar su pensamiento.
- Utilizar cronómetro si el chico funciona mejor bajo presión del tiempo.
- Contacto corporal.
A continuacion te brindaremos herramientas utiles desde la psicologia para ser aplicadas en el aula de clase.
martes, 6 de julio de 2010
ESTRATEGIAS PARA LA ATENCION
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